Met spanning kijkt het onderwijs uit naar vrijdag de 13e...op die dag besluit het kabinet over in welke mate het onderwijs weer "open gaat." Zelf heb ik dubbele gevoelens.

Het onderwijs op afstand is zeer onbevredigend en de nadelen voor de kennisoverdracht, de effectiviteit, het vormen van een band en het sociale welbeleven zijn meer dan bekend. Maar tegelijkertijd duiken er steeds meer onderzoeken op waaruit zou blijken dat ook de m-RNA vaccins niet echt effectief (circa 40-50 procent) zijn tegen de nieuwe delta-variant. Vele van de leerlingen die terugkomen van vakantie zullen (ongemerkt) Covid hebben en dit ook overdragen als de maatregelen worden opgeheven. Zelfs met handhaving van 1,5 meter is deze kans, met honderden contactmomenten per lesdag en doorgaans gebrekige ventilatie zeer hoog.

Als de bescherming teven de delta-variant werkelijk zo laag is, is groepsimmuniteit een illusie geworden en zal er permanent gevaar op besmetting blijven bestaan binnen alle contactberoepen. De focus zal dan moeten verschuiven naar effectievere behandeling van ernstige Covid.

Ik denk dat de realiteit is dat we en iedereen zal moeten gaan leven met het feit dat je ondanks vaccinatie besmet kunt raken, en proberen het leven zo goed mogelijk op de rails te houden en het gevaar te onderkennen maar je leven niet te laten bepalen.

Ondanks deze risico's hoop ik dat het onderwijs weer geheel open mag. Na een jaar met heel weinig bevrediging vanuit het werk, en torenhoge werkdruk en spanning verlang ik naar een "gewoon" schooljaar met echte contacten. De zorg voor besmetting zal een plekje moeten krijgen. Plezier in het werk (en het leven) is gezond en belangrijk. Nog een jaar met stress en soms zelfs tegenzin is een loodzwaar vooruitzicht. Onderwijs draait om contact en zonder dat contact is het een mechanisch, kil en liefdeloos gebeuren.

14   20   Reageer Like   Dislike   Refereer